摘要：在“双减”政策的影响之下，体育作为提升学生综合素质的重要课程之一，受到广泛重视。学生们不仅要提升知识方面的能力，更要提升身体素质等多方面的能力，体育课程能够帮助学生促进个性化发展。体育社团作为体育教学的一种新型方式，不仅能够使体育教学内容更好地延伸至课外空间，以合理的方式带动学生热爱体育运动，养成锻炼的良好习惯，促进学生多方面发展，还可以帮助体育教学实现深层次的育人功能。
