谈农村幼儿行为习惯养成教育——幼儿教育研究 2020-05-13 王修纳么
□ 四川省阿坝州若尔盖县机关幼儿园 王修纳么
摘要：幼儿教育是一项关系到培养祖国未来接班人的重要教育。可以说是“基础教育之基础”。如何培养好幼儿，尤其是培养好农村幼儿。我认为：要培养好农村幼儿，关键是在农村的幼儿教育中，要十分重视——农村幼儿行为习惯的养成教育。通过一系列的良好习惯的养成教育，则可以培养幼儿良好的品质，优秀的人格。
关键词：农村幼儿 行为习惯 养成 教师 认识 措施 强化习惯 礼貌 纪律 团结 卫生 学习 总结
我们常常这样说：重视祖国接班人的培养，要说培养祖国的接班人，我认为培养好幼儿最为关键的一个重要环节。可以这样说：“幼儿教育是教育基础之基础”。培养好幼儿的着力点，关节点在哪里来呢？培养好农村幼儿的着力点又在哪里呢？我认为——关键是在农村幼儿园的教育之中——加强农村幼儿良好习惯的养成教育。通过一系列良好习惯的养成，才能将幼儿培养成才，让农村幼儿有着良好的品质，让农村幼儿有着优良的人格。
第一、提高幼儿教育的认识是前提
世界上一切成功的教育，必须首先讲一个前提条件。对农村幼儿园培养好幼儿，培养好农村幼儿的良好习惯，必须是首先提高农村幼儿园教师的认识。因为认识高于一切，认识是实践的方向，行动的指南。幼儿教师的认识水平高，则农村幼儿的养成教育效果就好，因为教师是幼儿养成教育的主导者，具体的实施者。作为幼儿教师要提高——“养成教育”方面的认识，主要应该重视以下这几个方面：A点——平时认真读好养成教育方面的教育理论书籍，从理论书籍书中吸取“养成教育”方面的营养；B点——从自己的实践教育中不断地总结养成教育的经验。一句话：作为幼儿教师要不断地学习，不断地作好总结。
第二、认真落实好“养成教育”的措施
在农村幼儿园的“养成教育过程之中”，关键是落实好一系列，切实可行，切实有效的措施。把有效的措施落实到实处。在农村幼儿园的“养成教育”之中，我们可以采取这些可行有效的措施：
1、强化礼貌习惯。礼貌习惯是文明习惯的基础。通过礼貌习惯的训练，通过礼貌习惯的强化，就能把幼儿培养成为有礼貌，讲文明的幼儿。比如：幼儿见到老师，应该说：“老师好！”见到父亲，母亲应该说“爸爸好！妈妈好！”见到同学要主动说“同学好！”。总之，要养成对每一个人有礼貌，讲文明。
2、强化纪律方面的良好习惯。幼儿良好的纪律养成是培养幼儿良好品质的基础。因此，我们的幼儿教师要十分重视幼儿在纪律方面的养成。比如：严格要求每一位幼儿遵守幼儿园的规章制度，作息时间。对幼儿能否遵守制度，遵守时间应作出严格的要求，作出评比，看那一位幼儿表现，及时给予表扬、鼓励。
在强化幼儿纪律方面，幼儿园的教师要与幼儿的家长取得联系，让每一位家长重视幼儿的时间方面的养成教育。比如：加强幼儿早睡，早起方面的纪律管理等等。
3、强化团结方面的养成教育。一个幼儿从小能讲团结，是幼儿今后长大了注意团结周围的人一种良好品质。中国共产党人的领袖人物——毛泽东、周恩来、朱德一生都十分讲究团结。毛主席说过：“我们要团结一切可以团结的人，包括那些曾经犯过错误的人，我们也要与他们讲团结。”我们培养幼儿讲团结，要培养幼儿与自己的同学搞好团结，与自己接触的一切人讲好团结。
4、强化幼儿讲究卫生习惯方面的养成教育。良好卫生习惯的养成，必须从卫生方面抓起。在2019年——2020年初，中国开展的“抗击新冠肺炎疫情”的战斗中，让十四亿中国人受到了一次深刻的卫生普及教育。可见，我们重视培养幼儿良好卫生习惯是多么地重要呀！培养幼儿良好的卫生习惯不仅要从幼儿园的每一个细节抓起，而且要联系好每一位幼儿家长，让幼儿在家庭中，在家长的严格管理下，从每一个细节抓起，注意引导每一个幼儿，一切从讲卫生，爱卫生，卫生光荣，不卫生可耻的行为习惯中抓好。
5、强化幼儿平时的学习习惯养成。在幼儿园的教育过程之中，幼儿的学习是幼儿一生中成长的一个重要环节。幼儿的学习，包括读书、识字、学数学，学外语。学习一切科学知识要从幼儿养成教育入手、开始。比如：上课认真听讲，认真记忆，认真完成老师所布置的一切作业，培养幼儿良好的学习习惯养成。我们的每一个幼儿家长都有义不容辞的责任与义务。要求每一位家长，让幼儿在家庭之中，认真完成老师所布置的一切作业。同时，也要重视幼儿的学习兴趣，培养幼儿广泛的，多个方面的学习兴趣。
6、幼儿教师要作好“养成教育”方面的总结。总结，则是对已经工作的回顾与梳理。只有我们的总结工作做得好，我们的工作才会有成效的。因此，在农村幼儿园的“养成教育”工作方面，我们的幼儿教师要不断地总结自己的工作，而且要善于总结工作，在自己的总结工作之中，发现自己先进的经验，发现自己工作之中存在的问题。这样一来，以后的工作才会有新的起色，新的成绩。
综上所论，我们在教育之中，积极培养农村幼儿的行为习惯的养成，是一项十分重要，而且是长期坚持的教育工作。其一，需要我们的幼儿教师提高自己的认识水平。其二，培养好农村幼儿的养成习惯，需要一套——严格、有效的科学措施，并且加以落实。
参考文献：
1、李学芬、代淑珍、邓学英《提高认识，切实开展好幼儿养成教育工作》2017年《学习方法报·幼儿教育》。
2、罗玉珍、梁晓君、许晓慧《制订有关措施，抓好养成教育工作》2018年《幼儿教育研究》。
