摘要:纵观当前形势,经济社会和国防军队建设呈现大发展、大变革、大跨越的态势,军队调整改革全面展开,山西省正处于综改转型发展重要时期,巩固军政军民团结,维护社会和谐稳定,具有极为重要的意义。恒大小学基于双拥共建,开展情智德育有效性研究,紧紧围绕党和国家工作大局、国防和军队建设全局,在弘扬优良传统、夯实德育双拥共建发展、破解情智教育德育活动有效性难题、推动双拥工作与教育教学实践工作融合创新上下功夫,努力实现双拥共建在德育工作中取得更大突破。
关键词:双拥共建 情智德育 优良校风 有效性
正文:研究和探索新时期如何在小学德育工作中融入“双拥”“共建”工作,是加强和改进学校思政学科建设的重要内容,恒大小学在情智教育办学理念下开展“双拥”,“共建”德育有效性工作,充分利用军队的资源优势,开展以“双拥共建”为中心的富有实效性的德育活动,充分发扬学校优良的校风、教风、学风,让德育有真正具有实效性。
一、确定“双拥共建”主题,建立和完善情智德育机制
德育课是学校德育工作的一个主要阵地。是对学生进行思想道德教育的主要途径。
新课程要求德育应树立“以人为本,持续发展”的教育思想要始终把人放在第一位,把人的发展作为教育的最高目的和根本归宿。教育的根本使命就是培养人获得自主和谐全面的发展是教育的终极目的,培养学生自我教育、自我管理的能力,使学生真正成为德、智、体。英、劳全面发展的合格的新世纪人才。
学校在与部队共建活动中,应该依据教育教学的实际,确定以“双拥共建”为情智德育特色,提出明确的目标,建立了双拥共建机制,成立“双拥”工作领导小组,成立以校长为组长、分管德育工作的副校长为副组长的的双拥工作领导小组,认真制订双拥工作计划,把双拥工作纳入学校德育工作之中,学校德育处具体抓落实,协同其他部门各负其责协调做好有关双拥工作,开展以“双拥共建”为中心的富有实效性的德育活动,发扬学校的校风、教风、学风,使学生的思想和体魄都能得到健康成长,素质与能力均得到提高,使双拥共建工作做到思想上有认识,工作上有安排,经费上有保障。
二、开展形式多样的情智德育活动,培养全面发展的学生
1.宣传教育。爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心,也是学校情智德育的重要内容。学校紧密联系国际国内形势变化,以“爱我中华,强我国防”为主题,开展多种形式的活动,通过主题事会,专国防教育报告以及黑板报、征文、社会实践、文艺演出等形式,深入进行伟大的民族精神、国防责任义务和双拥光荣传统教育,引导学生增强国防观念,激发学生的爱国热情。
2.活动实践。人学伊始,即组织新生进行军训,由共建部队提供优秀的教官,按照军队生活条例化的要求对学生进行服从命令、遵守纪律、内务秩序、队列行进等科目的训练,培养了学生严格守纪、吃苦耐劳、雷厉风行的作风。
3.班里管理。长期以来,恒大小学不断地向部队学习,致力于更好管理斑级。学校主要要求学生向解放军学纪律、意志、意志、忠诚。
①三姿训练。“站姿”抬头挺胸腹要平,两腿并拢不留缝,五指并拢贴裤缝,两眼要目视前方,克服一切小动作。“坐姿”抬头挺胸腹要平,两手叠放桌上,两眼向前看,“定型”,走姿不追逐打闹。经过训练,班级整体作风水平迅速提高。②学习意志。通过学习军事知识,参加军训,在各项活动中,一点一滴培养了严密的组织起律性,做到一切行动听指挥。上操、排队、放学一律军事化行动,学生速度快,队列整齐,真正彰显了情智小学生的素养。③学习忠诚。培养学生忠于祖国,忠于人民的信念,使之成为有利于国家,人民的人,不会因贪图小利,出卖人格、国格,最终成为情智双升的正直、善良的大写的人。
4.节日活动。学校双拥共建活动与重大节日、重大活动相结合。如元旦、“八一”?等节假日,采取墙报、主题班会,或邀请部队的老首长、老红军到学校给同学们做讲座等形式进行教育爱国主义教育。利用少先队建队纪念日,聘请转业到地方的官兵代表或家长担任校外辅导员,在中队会主题活动中到班级与学生们相互交流,让少先队员学习军人忠于祖国的优秀品质,开展爱国主义教育,弘扬时代的主旋律。
5.课程建设。随着新课改的不断深入进行,学校也把“国防教育”纳人课改的轨道,使其换发出鲜活的生命力。在课改的引领下,恒大小学情智教育中开设国防教育内容,让多样化军事、强军行动、军人作风以生动的实践性教学启发学生积极思维,提升学生的学习品质。使学生更充分地了解我党、我军的优良传统,激发学生的爱国热情。
总之,小学情智德育基于“双拥共建”工作有效性研究,使学生了解基本的国防知识和国防理论,学习初步的军事技能,树立“居安思危”的国防观念,散发出爱军习武、献身国防的思想感情,为培养有理想,有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定了基础。
新时代新征程,全校师生认真学习,投身实践,深刻认识在新的历史时期,做好双拥工作,对巩固国防、维护社会稳定、促进社会主文现代化建设顺利进行具有重大意义。