□ 太原市晋源区第三实验小学校   韩萍

        习近平总书记明确指出：“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系”。本文结合晋源区实验三小工作实践，浅谈德智体美劳全面发展育人理念在教育教学中的落实。
晋源区第三实验小学把党建文化作为推动学校德育一体化的引擎，以“双减”为目标，以“五育融合”为重点，创新管理机制，走内涵发展道路，创建学校品牌，把党的组织文化与德育主题实践相结合，探索出一条营造全面育人体系提升教育教学质量的新路子和新生态。
       经验一：实施“先锋工程”，党员带动教师做教育先锋学校党总支把教师作为学校教育发展的第一资源，努力打造高素质专业化创新型教师队伍，全面夯实教师发展之基。围绕“不忘初心牢记使命”主题教育，以“三会一课”为抓手，努力提升全体党员的思想、业务素质；以“主题党日”活动为载体，开展多种形式的党员专题教育；以“党员之家”、校园电子屏、校报为阵地，宣传党的声音；以党员的“先锋模范作用”带动教职工积极投身于学校教育教学工作中；以安全法治为抓手，做好疫情防控安全工作和依法执教工作；以“学习强国”“三晋先锋”为平台，使党员、教师全方位受到党性教育；以思政课一体化建设为依托，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，发挥思政课铸魂育人主渠道作用，落实“立德树人”。
       以“弘扬高尚师德，争做最美教师”为主题，开展师德师风建设，激励党员和教师争做政治业务理论学习的先锋、自我革新教育新理念的先锋、教研教改传帮带的先锋、爱岗敬业甘于奉献的先锋、严谨博学善导爱生的先锋、学生道德教育与培养的先锋。努力建设一支严谨求实、敬业奉献和具有创新能力、创新作风的党员教师队伍。
       “带师德、带师能”，形成你追我赶的局面。以“徒弟汇报课”“我要上公开课”等形式，组织了“立根铸魂心向党”思政主题课堂教学大赛，进行了“以智教推动双减，以教研落实提质”为主题的同题异构大教研。一系列活动极大推动了学校教育教学工作，尤其是提高了青年教师的教学教研水平。“双减”政策是否落实到位，衡量的重要标准一是减负，二是学生的全面发展。学校党总支对此制定了一系列考核标准，并动态检查、定期考核。
经验二：实施“连心工程”，关注教工，党群干群“心连心”学校党组织关注教工，党群干群“心连心”。通过谈心谈话交流思想、学校工会办好事实事、工作业务“青蓝工程”传帮带等途径，密切党群干群关系，做全体教师生活的贴心人、教育教学的指导培养者、思想情绪的疏导帮助者，增强凝聚力和战斗力，促进和谐稳定，强化教职工主人翁意识，激发广大教师的积极性、创造性，推动教师身心健康和专业成长，促进学校稳步优质发展。
学校党政领导班子对教职工子女上学、婚丧嫁娶等给予热情帮助，对教职工生病住院进行及时慰问，送去关心与帮助；为全体教职工开设了早餐，这些活动的开展，让老师们感到了党的温暖，感受到党组织的关心，感受到党员们的贴心，形成了党群“心连心”的良好局面。
       经验三：实施“育人工程”，为党育人、为国育才
       学校党总支以立德树人为根本，以“双减”政策为契机，以“为党育人、为国育才”为目标，通过实施“春雨行动”——礼仪教育、品德教育、诗情教育、实践体验、家风建设、生命教育（心理健康教育）、劳动与生态教育等七大内容，增强全体学生的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定历史自信，培养学生从小努力做一个品行端正的人，做一个充满智慧的人，做一个善待生态的人，德智体美劳全面发展，真正做到“请党放心，强国有我”。
       学校以“扣好人生第一粒扣子 请党放心 强国有我”为主题，通过红领巾广播、板报、现场书画、“中华魂——庆祝建党100周年”演讲比赛、党史宣讲、少年礼等活动，帮助学生从小立志、爱党爱国、崇德向善，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
       经验四：实施“廉洁工程”，树立新风正气，增强党组织先进性
       学校党总支把廉洁文化教育融入日常的教育教学和管理服务全过程，夯实清正廉洁思想根基。通过“廉洁文化进校园”活动、节日期间警示教育、集体廉政谈话、廉政宣传、述职述廉等形式，不断增强教职员工的思想共识和行动合力。通过“新时代中小学教师职业行为十项准则”和“自强 厚德 和谐”的学校精神教育，厚植“严谨、博学、善导、爱生”教风。正党风，促政风，抓教风，严作风，优学风，树新风，有力推动了教师道德修养、业务素质和教学水平的提升，着力打造出风清气正的学校教育环境。
       实践证明，“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”落实“双减”，关键在强化党建引领。晋源区第三实验小学校在秉持“党建领航、德智相扬”的思想指导下，走出一条打造更强的契合学校实际的育人品牌，减负不减质的新路子。