□ 四川省夹江县英才幼儿园  王小燕

摘要：幼儿教育是一种“基础教育的基础”。因此说要抓好教育就必须从幼儿教育开始抓起。在幼儿教育中，有很大一部分教育是从游戏活动开始抓起的。比如——幼儿玩纸游戏，就是一种很适合幼儿教育的游戏。我是一位幼儿园的教师，比较重视幼儿的玩纸游戏教学实践与研究。这里，我具体结合自己的幼儿玩纸游戏教学实践，谈一谈，新的形势下，我们如何开展好幼儿玩纸游戏教学。本篇学术论文为新形势下的幼儿教育教学提供了一个宝贵参考经验。

关键词：幼儿教育教学 玩纸作用（游戏 简单  变化多 色彩多 发展思维 激发兴趣） 实践（准备 要求 训练 表演 比赛 评比）

当今社会各级党组织，各级人民政府都十分关心幼儿教育教学。尤其是整个社会都十分关心幼儿教育教学，广大的幼儿家长也十分关心幼儿教育教学，都希望自己家的孩子，在幼儿园里努力学习，成为一个“德智体美劳”全面发展的幼儿。我们广大的幼儿教师也感到我们从事的幼儿事业是伟大的，神圣的。我们要不辜负党和人民的殷切希望，切实把幼儿教育教学开展好。这里，我就自己从事的幼儿教育教学，尤其是自己如何开展幼儿玩纸游戏教学活动的实践谈一谈，如有不妥之处，敬请同仁们多多指正批评。

第一，加强对幼儿玩纸游戏教学的认识

从幼儿教育学，幼儿心理学的理论观点来看——幼儿教学是一个人最早最初的启蒙教育阶段，这个阶段幼儿年纪小，初入社会，无论是社会阅历，无论是认知心理，也无论是生活思考能力都是幼稚的，低级的。从多种多样的教育教学来说——只有游戏教育教学最容易让广大幼儿接受，并且让广大幼儿喜闻乐见。通过游戏活动教学的开展，促进幼儿兴趣发展，促进幼儿思维发展。

为什么幼儿喜欢玩纸游戏呢？我认为幼儿之所以玩纸游戏，是因为有以下这些原因，其一，越是简单的东西，越是被幼儿喜欢。越是复杂的东西，幼儿越是接受不了。其二，纸有不同的色彩。如白、红、蓝、绿、紫色等等。能很好地吸引幼儿的眼球。所以，幼儿喜欢玩纸游戏。其三，折纸游戏变化多端。比如，纸可以用来折飞机，可以用来折三角板，可以用来折一个灯笼，可以用来折一个小动物，可以用来折一个小火车等等，所以，大多数幼儿都特别喜欢玩纸的游戏。

在玩中启智，寓教于乐，在快乐玩耍中形成正面的审美观念。

第二，积极开展好幼儿玩纸游戏教学活动

既然我们的广大幼儿十分喜爱玩纸游戏，因此作为幼儿教师，我便因势利导，充分利用幼儿特别喜爱玩纸游戏的这个特点，既将幼儿玩纸游戏纳入幼儿教学的范畴。利用幼儿玩纸游戏来促进幼儿教学，以此提高幼儿教育教学的质量。我是这样来开展幼儿玩纸游戏教学活动的。

1、与幼儿家长一起协商好幼儿玩纸游戏活动的准备工作。我主要通过微信、短信、电话、走访等形式，与幼儿的家长一起，协商好幼儿的玩纸游戏活动的准备工作。广大幼儿家长都十分理解支持在幼儿园开展幼儿玩纸游戏活动。希望广大幼儿家长为这项活动给予关心与帮助，选择的纸张一定要卫生、干净。绝对不能用旧的，脏的，或者带有细菌的纸张交给幼儿带到幼儿园来玩。选择新鲜的，干净的纸张交给幼儿。家长都非常配合我们的这项工作，广大家长都用消毒剂把纸张进行了杀菌消毒处理，然后才把纸张交给幼儿带到幼儿园里来。

2、指导幼儿积极参与玩纸游戏教学活动。在幼儿园的教室里，我充分利用多媒体，在大屏幕电视上播放外地幼儿玩纸游戏活动的视频。广大幼儿在视频的引导下，在幼儿教师的具体指导下，开展了玩纸游戏教学活动。比如，指导幼儿折飞机，幼儿把飞机折完之后，要求幼儿用文字在飞机上写下必要的文字。如果写不了文字，就自己查一查字典，在字典里找出文字，然后用铅笔标注上。标注在纸飞机上的文字多种多样。比如有：中国四川号，A—01号；中国井冈山号，B—001号；中国八一号，C—004号等等。而且广大幼儿玩纸折飞机十分认真，折出的飞机样式非常漂亮。每一个幼儿折完后都兴趣浓浓，喜气洋洋。在折飞机的整个教学过程中，我同时配合了多种形式的教育教学活动。比如，在折飞机的过程之中，培养了幼儿的观察能力；观看视频及老师指导时的动作、技巧等，培养了幼儿的思维能力的发展。比如折飞机需灵活手动、动脑筋、想办法、讲速度。这对幼儿的大脑思维发展起了很大作用。同时，在纸飞机标注文字、查字典等活动，也是一次学习，是中国汉文字的训练过程，实质上也开展了一次学习语言文字的训练。在折飞机的过程之中，幼儿标注的文字都是——中国、四川、南昌、八一等。这实质上也是一次开展热爱中国，热爱中国红色文化，热爱中国科技的一次爱国主义思想教育，促进了广大幼儿德育政治思想的进步。

第三，开展好玩纸友谊比赛活动

在玩纸游戏活动中，我常常开展幼儿玩纸游戏比赛评比活动。比如，比赛折小房屋，折汽车活动。规定时间、内容，看谁的小房屋，小汽车折得快，折得漂亮。最后评选出优胜奖，发给奖状、奖品，以资鼓励。

总之，我结合幼儿心理认知特点，积极开展好幼儿玩纸游戏教学活动，有力地促进了幼儿教育教学质量的提高。

参考文献：罗小梅、伍文华、罗晓彬《开展好幼儿玩纸游戏教学活动，提高幼儿教学质量》2018年《学习方法报·幼教版》。