□ 四川省理县杂谷脑营盘小学   南丽英

摘要：环境描写是记叙文章中不可缺少的。根据文体的不同写法就不同。

关键词：文章 环境描写

环境有自然环境和社会环境。两种环境的作用有共同的也有不同的。共同的是都有推动情节发展的作用。不同的是自然环境主要是展示自然风貌和烘托人物的心情，或暗示人物性格，而社会环境主要是揭示事件发生的时代背景，这样才能让读者了解事件与社会的关系。自然环境由自然界的景物构成。社会环境是由能体现社会风貌的因素构成。这些因素是多方面的。自然景物、场面、人际关系，人的穿着特点等等。

故事中的环境描写十分简洁，有时不加描写，只是概括介绍时代背景，因为故事主要是以情节的生动曲折体现某种精神或说明某个道理。所以环境描写除了推动情节发展简法提上几句，不需细致描写。而小说则不然，它是以塑造人物形象为主要目的的文体，塑造人物形象就需要从多方面加以描写，环境描写就是其中之一。

环境描写在文章中是为表现中心服务的，如写家乡的美丽，家乡的山山水水就是要着力渲染的选择山水中美的因素构成美的家乡图画。要写家乡曾经的落后或是现在还处于贫穷状态的那些地方，就要选取山水中那些体现穷的因素，给人一种贫穷落后的感觉。

例一，这是一位小学文学兴趣小组的同学写的。他是这个地方读书的，他笔下环境是这样的：我的家住在深山里，山宽人稀少，我们的学校就建在山上一个平坝上，只有这里才是开阔的。村里的学生们都要从四方八面来这里读书。我们每天单程要走七八里路，弯弯拐拐，沟沟坎坎，上上下下，最后还要爬一个天梯才能到达。也许城市的同学们觉得我们苦，其实我们很快乐。曾经有位城里学校的几位同学特地到这儿来，由我领路去参观我的学校，就见证了这里的情景。

从我家出来，我们往学校走去，出门就是山，这山不是泥巴山，而是石头山。凡有植物的地方，土层一尺以下就是岩石。到学校的途中要经过很多的悬崖峭壁，我们来到一座山下，左边是陡峭的山壁，右边是河，路就是在峭壁上凿出的小道。道窄窄的，凹凸不平，还真是优点，踏上去不会打滑。右边是河，河水距山路有一两米高，即使夏天涨水也淹没不了山路。但河水汹涌，惊涛骇浪拍打着河岸，也够多吓人的。为了安全，家乡人在路的外侧打了桩，有一根铁绳栏着，最险的地方要扶着铁绳小心翼翼地慢慢走。看吧，那几个城里来的小同学扶着铁绳的手都在打抖，脚下一步也不敢大意。如果在惊涛汹涌的夏天，他们根本不敢开步。而我们却会敏捷如猴子，只是小心些慢一些，习惯了，当心情不好时，看到汹涌的河水还有一种心旷神怡之感，我们又来到一座山下，这是个极陡的山坡，在坡上造了楼梯也爬不上去，用的是软梯，是铁索上绑上横铁条，两手抓着铁索，踏着梯子一步一步往上爬。我们说这是登云梯是通天坡。爬上坡顶了，眼前不远就是我们的学校。白壁红瓦，平整的操场，五星红旗迎风招展。这就是现在的上学路上情景，据说，政府要为我们山区教育加大投入，要把上学的路加以改造，把通天坡改造成现代化的云字拐铁栏杆坡。但那时就见不到有云梯的风景线了。

评析：这段自然环境描写，目的是表现山区的奇山异水，抒发了小作者对山区特有的自然风光的热爱与快乐。充溢着一种积极向上的精神。文章中也有一点儿社会环境，即政府打算改造这条上学之路，体现了随着中国经济的发展，政府越来越重视山区教育的决策。这就是目的不同，表现角度就不同，同样的景物，赋予它的意义也就不同。

例二，《穷山村一瞥》这是一位城里学生写的参观记。在习近平总书记“精准扶贫”的号召下，县里的干部们打算去考察本县边远的一座小山村。据说那儿十分贫穷。这天，我也为猎奇与几位同学骑车去那里参观参观。电瓶车骑到山下就上不了山上。只好把车寄放在农民家中步行上山。据说还有十多里路才能到达，我们也不怕，就开始登山路了。这路全是羊肠小道，只能供人和自行车通行，因弯拐太多，又窄，若是机动车，哪怕是两轮的，稍不留心就会摔下悬崖。所以山里人是靠肩挑背扛运物质的。这时正值春夏之交，你看那几个农民，全是用肩扛着化肥上山。我们越过两道小河，翻过三座山，来到了这个村子。初来，真是大吃一惊。因为在山外从未见到过这样的村子。房屋稀稀落落的，周围是树林，在树林之间，一小片一小片的庄稼地点缀其间，土质平脊，都是软岩风化后的土质，又薄。据当地人说，这里的山路天晴一块铜，下雨一包浓。庄稼地水土保持也不好，所以不出庄稼。看吧，眼前的油菜还开花，矮矮的，细细的，产量很低，就是成熟了，打下来也卖不了几个钱，我们走近一房农舍，这与古人的国画中的风景图差不多。土墙、茅草房，屋外竹篱笆栏着菜地。屋檐下堆满了柴禾，屋前地坝里坑坑洼洼，铺了一根晒垫在晒被子。我们走近一问，这被子潮湿吗？主人说房子漏雨打湿的。唉，真是的“屋漏又遭春夏雨，被盖打湿房前晒”。这山区的人真可怜。看见眼前的景色，我脑海里便出现了山外的农村景象，那里土地肥沃，山清水秀，村里的水泥路平坦宽阔，两辆汽车并行都不会擦撞。运肥料，运粮食的，运水果蔬菜的农用车来往如梭，偶尔还有几辆过路豪华小轿车，或是下车驻足观景，或是坐在路边装饰美观的茶园里喝杯热茶，才又上路。这里能留住轿车光顾，说明这里风景不错，生活水平不低，村里的住户，哪家没有电视机，有的还有电冰箱，相比之下，这里只能是原始生活，由于这儿贫穷，有女子也外嫁他乡，光棍居多。教育不发达，山里人不能凭借知识走出大山，只能外出打工，挣不了多少钱，只够糊口。所以这山村就一直很穷很穷。

评析：这篇文章就以贫穷的自然环境（也暗含着社会环境，是繁荣祖国角落里待扶的贫穷地方），表达对穷山村的同情之心。