□ 太原市迎泽区第二实验小学校 张艳

开卷有益，读书有益，有这样一类书籍，让读者走进激情燃烧的岁月，了解近代中国历经磨难的风雨沧桑，感受中国共产党成长壮大的曲折历程。书中的每一个滚烫的文字，都如同强劲的音符，奏响了革命与奋进的激昂旋律，在读者心中回荡。是的，那就是红色经典书籍！红色经典是光明与美好的代表，闪耀着爱国主义的光辉，是一代代中国少年儿童的成长励志故事。

根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》的指引，核心素养中的文化自信，特别是革命文化部分，蕴含着深刻的内涵，对学生的全面发展具有不可估量的教育意义。因此，在语文教学中，我们高度重视文化自信与革命文化的培育，致力于“基于小学语文统编教材的红色经典阅读项目学习探索与实践研究”，通过丰富多彩的项目学习活动，引导学生深入理解红色经典文化的丰富内涵和独特价值，进而形成对革命文化的自觉认同和坚定信心。

在实践过程中，我们发现将红色经典阅读与亲子共读相结合，是一种尤为有效的方式。亲子共读不仅加深了亲子间的情感纽带，还在孩子的教育和成长过程中扮演了举足轻重的角色。它促进了孩子语言能力、认知能力和情感体验等多个方面的全面发展。而当亲子共读与红色经典阅读项目相融合时，其教育意义和效果更是倍增，展现出了独特而深远的影响力。红色经典阅读，如同一股源源不断、生生不息的力量，滋养着亲子两代人的心灵，伴随着他们的共同成长。

一、亲子共读红色经典：激发阅读兴趣与传承革命文化的有效途径

习近平总书记强调：要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。

红色经典是中华民族的宝贵精神财富。红色经典作品不仅以其扣人心弦的故事情节和栩栩如生的人物形象吸引着读者，更蕴含着深厚的历史背景和深远的历史意义。然而，由于这些作品所反映的时代背景与孩子当下的生活实际存在一定的距离，孩子在阅读过程中可能既会感到浓厚兴趣，又会遭遇理解上的挑战。

在课堂有限的教学时间内，难以满足孩子对于资料拓展的深切需求。而亲子共读的方式，则能在此发挥重要的补充作用。家长与孩子一同阅读，可以细心观察孩子的兴趣所在，并据此为他们挑选适合的红色经典作品。在家长的陪伴和引导下，孩子可以积极查阅资料，深入挖掘作品中蕴含的红色基因，从而更加深刻地理解这些作品的历史背景以及人物所展现出的精神品质，为课内项目学习打下坚实的基础，助力孩子积极参与课内项目学习。

通过这样的亲子共读方式，家长可以向孩子传达革命先辈的英勇事迹和崇高精神，帮助他们理解中国近现代的历史和文化。在共读的过程中，家长可以引导孩子进行思考和讨论，这种互动式的学习方式不仅能够有效培养孩子的历史意识和爱国情怀，有助于培养孩子的自学能力和探究精神，还能进一步激发他们对历史和文学领域的浓厚兴趣，这种兴趣的培养，对于他们未来的学习和发展都将产生积极而深远的影响。

二、亲子共读红色经典：激发情感共鸣与培养良好习惯的有效途径

亲子共读，作为一种富有深情的互动方式，其独特魅力在于能够增进家长与孩子之间的情感联系。在共同阅读红色经典的过程中，家长与孩子一同经历故事中的起伏跌宕，感受历史的厚重与英雄的伟大，这样的共同体验无疑会加深他们之间的情感纽带。

家长可以借此机会，鼓励孩子勇敢表达自己对故事的看法和感受，同时分享自己的理解和感悟。这种双向的沟通不仅有助于增进彼此的理解和信任，还能让红色经典中的精神内涵在家庭中得以传承和发扬，成为家庭内部的共同记忆，从而增强家庭的凝聚力。

更为重要的是，通过亲子共读红色经典，孩子可以在家长的陪伴下逐渐养成良好的阅读习惯。这种习惯不仅对他们的学习大有裨益，更能在他们的一生中持续发挥积极作用，成为他们不断成长和进步的宝贵财富。因此，亲子共读红色经典无疑是一条激发情感共鸣与培养良好习惯的有效途径。

三、亲子共读红色经典：强化道德教育与塑造核心价值观的有效途径

众多红色经典作品均凸显了高尚的道德品质和崇高的精神追求，其中蕴含的革命理想与英雄精神能对孩子产生积极的正面影响。借助共读的方式，家长与孩子能共同体验书中人物的情感起伏，深入探讨这些作品中的道德观念，从而在孩子的成长过程中，协助他们树立正确的价值观和人生观。

如在参演红色经典课本剧的过程中，许多小演员的家庭都选择了亲子共读的形式来为孩子的表演做准备。随着时间的推移，家长们惊喜地发现了孩子们身上发生的显著变化。他们不仅对英雄精神有了更深刻的理解和感悟，而且能够将这种精神付诸实践。例如，有些同学在受到批评时不再轻易落泪，而是能够在老师的教导后诚恳地说出“谢谢老师”；有些同学在学校里的自信心日益增强，勇于展示自己的才华；还有些同学在家里欣然接受了新添的家庭成员，主动照顾弟弟；甚至在课本剧的表演中，即使只是扮演配角，同学们也依然态度认真，积极投入排练；更有同学坚持每天将全班近四十盒牛奶搬到四层的教室，已经默默为同学们服务了两年之久……这些变化无不彰显着亲子共读红色经典对孩子们成长的积极影响。

总之，亲子共读红色经典，不仅是富有教育意义的家庭亲子活动方式，更能有效助力孩子参与项目学习实践活动。它让孩子在轻松愉快的阅读氛围中学习历史知识、感受文化底蕴、接受道德观念的熏陶，从而在情感、道德、文化等多方面得到全面发展，对他们的成长产生积极而深远的影响。