小学中段学困生是指小学三、四年级行为上懒散、怠慢，甚至具有破坏性，缺乏自信及奋斗目标，易激惹、易发怒，甚至有产生厌学情绪，学习态度、学习习惯、学习力方面有困难的学生，比如审题能力不过关、理解能力不到位、听讲效率低等等显性表现，更深层次的是缺乏自尊自信，缺乏思维力、探究力及创新力。
