我国已进入社会主义现代化建设新时期，在新时期加强对党员的思想政治工作有其新的要求和内容。因此，党的各级组织和党员领导干部要注重思想教育方法创新，增强思想政治工作的针对性、实效性，以便更好地教育和引导党员解决思想认识问题。
一、对党员的思想政治工作应以人为本
　　当前，我国社会经济成份、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，必然会给党员的思想观念、价值取向、文化生活带来多样性。新时期的党员的社会背景、角色比以往复杂了，存在着一定的差异性，造成了思想政治工作对象的个性化和层次性特征。面对这种特征，要求我们的思想政治工作必须区分不同的人群或个人，增强思想政治工作的针对性和实效性，具体思想问题具体分析，从思想实际出发，有的放矢地把先进性要求同广泛性要求结合起来。由于人的思想观念不是一成不变的，对于同样一件事物，今天的认识与昨天的认识会有很大差别。同样一个人，在一种环境中与另一种环境中也会有极大的思想观念变化。这就要求我们的思想政治工作要深入研究党员的思想变化情况，把握不同领域、不同层次的党员的思想脉搏，开展正确的思想教育工作。以人为本的思想政治工作，就是要尊重党员在党的先进性建设中的主体地位，既关心、帮助和爱护党员，保证党员正确行使权利，又坚持以正面教育为主，加强对党员的教育、管理和监督,充分发挥凝聚人心、激励斗志、催人上进的作用，促使党员自觉履行义务，在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。
　　二、对党员的思想政治工作应进行个性化教育
随着我国改革开放的深入和政治体制改革的推进，人们自主选择思想理念的自由和权利大大增强，在现实生活中的共产党员也会深受影响。这就给思想政治工作提出了一个新的课题，就是如何在社会成员多元化和多变性的思想选择中，增强科学世界观、人生观、价值观和社会主导思想对党员的影响力，牢固树立共产主义理想信念和精神支柱。为使党员独立自主的思想选择不偏离正确的方向，最根本的是进行共产党员先进性教育，这是有效保证全体党员沿着正确方向前进的根本指导方针。但是，我国的党员分布在各行各业，存在着明显差别的不同群体，有的是管理阶层，有的打工务农，有私营企业主，有下岗贫困人士，他们的经济状况、生活环境、文化素质、心理特征都有所不同。如何引导党员分清正确与谬误，主流与支流，选择正确的思想方向呢？以往在左的思潮影响下，思想政治工作缺乏个性化教育，缺乏人与人之间的理解教育，把思想政治工作简化为抓阶级斗争和路线斗争，把意识形态放到高于一切、冲击一切的位置，无论对于何行业何岗位的党员，思想政治工作都是同念一本上纲上线的经，历史证明这是不行的。新时期的思想政治工作必须以人为本，把马克思主义理论和中国特色社会主义的思想教育的一致性，与党员不同群体的特点和要求的多样性统一起来，把理想信念和思想道德的宣传教育的理论性，与党员日常生活与工作的实践性统一起来，开展因人而异、结合实际、生动具体的贴心教育。
三、对党员的思想政治工作应注重思维方法的创新
　　思想政治工作就是解决思想问题的工作。正确的思维方式是取得预期工作效果的前提条件。党员的许多思想问题往往与他们工作生活中的实际问题密切相关，因此，要在宣传党的理论路线方针政策、国家法律法规的同时，经常地同党员沟通思想，交换意见，取得党员的理解与支持。首先，要学会运用换位思考。要多理解人，多设身处地为别人着想，讲究方式方法，讲究场合分寸，以理服人，让人口服心服。通过换位思考，多理解党员，让人家感到组织的信任和支持。其次，要学会因人施教。要用发展的观点，一分为二的观点去分析看待工作中的人和事。要认识到同一项工作，由于年代不同，客观条件不同，或领导要求不同，处理的方法方式肯定要有所改进。再次要建立激励机制。实践证明，绝大部分党员同志比一般干部的思想境界要高，精神的追求比较多，他们不忌讳对物质生活的追求，但更看重自己工作的社会价值、组织和领导对自己的信任和鼓励。但是，目前这种精神奖励和鼓励的形式越来越少，甚至渐渐为领导和思想政治工作者所遗忘。所以，必须从以人为本，加强党员思想政治工作的角度考虑，重新加以运用，形成激励机制，使新时期党员思想政治工作真正落到实处。