□  忻州市忻府区东方红学校  王  伟

      陶行知曾经说过：“校长是一校之魂。”不难看出，好校长应该是德才兼备，具有高度事业心和责任感的高素质人才。本人做校长16年来，深切体会到，校长的思想观念、品德风貌、道德情操、知识才学和领导艺术，在学校工作中具有极大的影响力。回顾我的学校管理经历，我觉得，要做一名合格的校长，可以用以下几个字来概括。
理，有理念。校长多是从老师干起，教师在踏上讲台的第一天起，就要树立“以人为本，尊重个性”的理念，并且在教学过程中，要时刻践行和贯彻这一理念，充分挖掘每一个学生的潜能，真正做到“因材施教”。
     智，有智慧。校长必须善于思考，思路、思维方法要富有智慧，善于创新地开展学校工作，通过组织各种活动，激发师生的活力，让每个班级爆发出奋进向上的激情；校长还要以风趣幽默的言行为校园创设轻松愉快的氛围，让学生快乐学习、高效学习，让老师喜欢教学、认真教学。
爱，有爱心。爱心是教育的基石。校长要爱班如家、爱生如子，还要爱事业、爱社会、爱学校、爱同事、爱家长；校长要用爱来谋划校风建设和养成教育，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，善于操控细致入微，把握细枝末节，以润物细无声的方式让师生在潜移默化中形成集体荣誉感，养成诚实、善良、感恩、勤奋、自律等优良品质，在不知不觉中让师生践行社会主义核心价值观。
     公，有公心。校长必须始终怀着一颗爱心、慈心、公心，把目光更多地投向贫困生、后进生、学困生，对这些学生给予更多关注和关爱，想方设法为他们拉赞助、找资助、寻帮助。不论是学生、家长、老师，校长都必须善于沟通、有效沟通、一视同仁，能够充分挖掘和利用各种资源为教育教学服务。
勤，非常勤奋。校长应该是一个勤奋的人，勤奋学习、勤奋工作、勤奋劳动、勤奋锻炼，勤于学习教育教学理论，勤于做好学生工作、教师工作、管理工作，勤于浇灌花草树木、打扫卫生，勤于练就强壮的体魄……校长更应该是第一个到校的人，做到勤跟、勤转、勤到位，时刻关注学校事务，关心老师和学生的学习与生活。
廉，廉洁自律。校长必须始终忠诚党的教育事业，坚定维护良好的师德师风形象，自觉抵制不良风气，保持教师的本色。本人自担任校长以来，就给自己定下了三条不可逾越的“红线”：一是工程建设、物资采购等按规矩办事，从不接受请吃请喝或收受礼物礼金；二是评先评优、招生等工作按制度办事，不循私情，坚持公平公正；三是坚持勤俭节约，反对铺张浪费，把资金节约下来，用于学校建设。
     效，有实效，业绩突出。校长在学校班级管理中，要在各方面率先垂范，起带头作用，并且通过示范带动、影响培养一批教学能手和优秀班主任，为学校的教育教学质量提升做出重大贡献。
     赢，赢家。校长应该在教育和教学两方面都堪称赢家，首先要赢得了一位好老师的本我，还要赢得了老师、家长的信任和信赖，更要赢得了社会的声望和赞誉。
学无止境、教无止境、研无止境，要当好一名校长确非易事。它要求每一名校长在工作实践中要不断学习管理艺术，逐步提高自己的管理水平，校长应该为自己的师生营造一个良好的成长环境，为他们搭建一个充分展示自己才华的舞台。
     有人说：“一个好校长就是一所好学校”，其实这话反过来说也可以讲得通，一所学校，一旦有了一批名师、名学生，它就是一所名校，也就自然地成就一位名校长。总之，我认为一位校长，不论你的学校大小，地处城乡，条件好坏，任职时间长短，只要有自己的办学思想、理念，并努力付诸实践，坚持探索，有鲜明的办学特色，努力提升办学品位，培养出适应社会发展的学生，就无愧于自己的历史使命，也就可以创造出充满灵性的教育。