《人民日报》曾以《挣脱安逸——“牛胜虎”的启示》为题讲述了发生在哈尔滨“东北虎林园”里的一件离奇事。占地100万平方米的“东北虎林园”建立的目的，是要把老虎从笼子里放出来，逐步变人工喂养为野外捕食，提高老虎的生存能力，最终将老虎放回大自然。一天，参加全国报纸总编辑新闻摄影研讨会的老总和摄影记者们兴致勃勃地来林园摄影。然而，令这些摄影高手失望的是，当一头小牛犊被送进林园之后，他们没能拍摄到预想的“群虎噬牛图”，他们看到的是一场惊心动魄的牛虎争斗，结果以貌似强大的东北虎失败而告终。两只东北虎使尽浑身解数，仍抵不住小牛犊的本能抵抗，最后只得灰溜溜地落荒而逃。细细一想，也在情理之中。虽然林园给了老虎广阔的活动空间，和一般动物园不一样，但在喂养方法上却完全相同，即定时把切好的肉端到老虎面前。既然能饭来张口，不用出力就有美餐填饱肚子，老虎也乐得坐享其成。过惯了安逸舒适的日子，以凶猛著称的兽中王便变得徒有其表了。而小牛犊则是本能地感到危在旦夕，奋力拼搏。牛虎相斗，终以牛胜。

前不久有报载：一位成绩优秀的北大学生，因为生活不能自理，除了读书、吃饭之外什么都不会，最后只好退学了。学习成绩是孩子优秀的具体表现，但一个学习成绩好的孩子并不一定是一个优秀的孩子，我们家长的共同目的都是希望培养出具备优良心理素质、热爱学习又能自立自强的孩子。现在，在我们许多家庭中，孩子多为独生子女。有些家长对孩子宠爱有加，百般溺爱，生怕孩子吃苦。这样培养出来的孩子将来如何面对社会和生活呢？

那么，如何培养孩子的自立能力呢？

一、从小抓起，培养孩子的自立意识

1.自立，他可以。父母在相信孩子有自立的能力同时，也要让孩子明白，他是可以自立的。其实，孩子并不像我们想象的那样脆弱，孩子其实可以做很多事情，只是因为父母的溺爱剥夺了他们自立的能力。作为家长，我们应该鼓励孩子，相信孩子，因为他的能力和潜力是很大的，一定是我们没有想到的。

2.自立，从自理开始。俗话说：“一屋不扫，何以扫天下？”同样，不能自理，何以自立？所以，培养孩子独立自主，应该先让孩子养成良好的自理习惯。在培养小孩的自理能力时，主要为两方面：一是在前一天晚上提醒他自己整理好第二天的学习用品。笔者认为，小学阶段养成一个良好的学习和生活习惯，比每次考试100分都更重要，学会整理自已的学习用品和作好第二天的上课准备是培养小孩良好习惯的重要途径，并且一直都比较注意帮助孩子养成这方面的习惯。在孩子整理学习用具时，笔者仅是起提醒和监督作用，一般不会去代劳。这样，时间长了，孩子自然知道第二天上学前应作哪些准备。二是让孩子在父母都比较忙的时候学会照顾好自己。许多父母在日常生活中总是将孩子照顾得无微不至。其实，有时候，父母没必要什么事都去管，应该让孩子自己去做。孩子长大了，迟早将脱离父母的羽翼独立生活，因此，在小孩成长的道路上早些学会自己照顾自己非常重要，家长应逐步放手，教育引导小孩学会照顾好自己。

二、从小事做起，让孩子养成自立的习惯

在平时的生活中，我们每天都遇到这样的情况：当父母要求他们的孩子收拾起摊在桌上的书本、玩具时，有的孩子就会借机找种种借口推脱。这时，有的家长就退让了，帮孩子收拾了。殊不知，家长这一退让，让孩子失去了责任感，产生了下一次反正爸爸妈妈会替我做的依赖思想。所以，在给孩子交待任务之后，做家长的一定要克制替孩子做事的欲望。

三、要适当地让孩子多“吃苦”

古今中外的许多名人，少年时代都是在贫困中度过的。贫贱忧戚的生活，激发他们奋发向上，经千锤百炼，终有所成。少年时代是长身体、长知识和培养高尚品行情操和良好气质的关键时期。贫贱忧戚，固然不是我们故意追求的东西，但它确实可使有志气的青少年产生强烈的危机感，懂得如何勤奋努力、创造未来；而养尊处优，把享受寄托在他人的劳动之上，就会缺乏危机感，不思进取。建议家长们能适当找“苦”给孩子们吃，避免他们染上“富贵病”。而经历过艰难困苦环境锻炼之后，人不仅有坚强的意志、实干的本领，而且还会产生尊重他人、珍惜时光、爱护财物等优秀品质，其生存能力和竞争意识都会加强，这对于他们适应社会、有所建树将会大有裨益。

所以说，只有让孩子在挫折中锤炼，在风雨中洗礼，才能让他们淬炼出坚韧的翅膀，他们才能飞向广阔的蓝天。