□ 忻府区团结西街学校  曹丽娟

       摘要：家庭是孩子教育的重要场所，父母是孩子的第一任老师，每个孩子都喜欢听自己的爸爸妈妈讲故事。亲子阅读是一种最简单、直接、有效的情感交流和学习方式，亲子阅读也是儿童养成阅读习惯的主要途径。亲子阅读是父母与子女共同进行阅读的一种教育活动，在家庭教育中扮演着极其重要的角色，是父母陪伴孩子成长的重要环节。
       关键词：小学教育，亲子，阅读
       亲子阅读对孩子阅读能力的训练和读写能力的发展都有很大的影响。国内学者赵琳指出，家庭间开展亲子阅读，能够大大提升孩子的自信心，并且能提升孩子的综合素质。随着教育的深入，许多家长对阅读愈加重视，并逐渐意识到亲子阅读对孩子成长的重要性。然而，在许多家庭中，亲子阅读还存在诸多问题，家长对亲子阅读认识不全面，仍存在一些误解，这就需要不断提高家长对亲子阅读的认知，从而提升孩子的阅读能力。
       一、亲子阅读的含义
       亲子阅读是家长同孩子共同阅读的一种亲子活动，需要家长和孩子的参与。从广义上说，是利用图书作为媒介，以一起阅读为纽带，让家长和孩子一起享受美好的阅读时光，在阅读的过程中进行有效的沟通交流。对于孩子来说，亲子阅读是最好的互动活动，是让孩子爱上阅读的最好的途径。亲子阅读的关键在于阅读过程中孩子和家长一起分享阅读的快乐和悲伤，分享自己的情感体验，从而感受到家长的陪伴和爱护。如今，亲子阅读是教育界大力提倡的一种亲子活动。在阅读活动中，孩子的注意力能够得到提高。亲子阅读还可以培养孩子的语言表达能力、语言组织能力和逻辑思维能力，让孩子学会用语言描述来表达情感，体验喜怒哀乐的感受。父母和孩子一起读书，一起学习，一起成长，这样，可以增加孩子的自信心，让孩子有了丰富的情感体验，从而在阅读中获得更多的智慧，扩展眼界，了解更多未知的有趣的事情。
       二、亲子阅读现状分析
       新时代，人们普遍生活压力较大，有很多父母忙于工作而忽略了亲子时光，他们非常忙碌，每天忙着工作上的事情，回家后与孩子接触的时间很少，甚至有时加班回家，孩子已经熟睡，他们没有时间陪孩子阅读，他们花在孩子身上的时间很少，甚至有些家长认为自己不太能说会道，讲起故事来缺少韵味，但其实，讲故事是一个互动的过程、一个投入爱的过程，对于孩子成长来说，无论时间多与少，作为父母，都应该挤出时间陪伴孩子成长。因为，亲子阅读可以使孩子从小体会到读书是一件快乐的事，从而培养良好的阅读态度，这种良好的阅读态度将会使孩子受益终身。
       三、亲子阅读发展方面的问题
       1.家长方面的问题。好多家长平日忙于工作，对孩子关心甚少，出于对孩子的亏欠往往喜欢带孩子到游乐园或者公园游玩，在这一过程中会产生很多的消费，对于孩子的成长有利有弊，但是亲子阅读是成本最低的娱乐休闲活动，也是最便宜的游戏，还可以避免在不适当的活动上花费太多的时间和精力，让孩子得到全身放松，从而达到全身健康的目的。
       2.学生方面的问题。小学生难以面对外界诱惑，无法安心阅读。如今，人们获取知识已经不是单一的通过书本，电子阅读成为新宠，但是电子阅读存在双面性，在方便学生快捷获取知识的同时，长时间的使用也会对其眼睛造成严重损伤，而且电子画面所描绘的事物非常具体，使得孩子的想象能力受到阻碍，导致孩子的创造力和想象力难以提升。
       四、亲子阅读指导策略
       1.家长方面的策略。针对家长忽略家庭阅读环境营造的问题，应该从物质环境和心理环境两个方面营造。家长为孩子提供丰富和合适的阅读材料，同时做好孩子的阅读榜样，言传身教，潜移默化地影响孩子。
       2.孩子方面的策略。针对孩子难以面对外界诱惑、无法安心阅读的问题，亲子阅读过程中更多的是靠父母的引导，提供安心阅读的时间和环境，保障孩子最基本的阅读时间。
       总之，阅读是一切学习的基础，阅读应该是一种长期的行为，伴随着孩子的终身成长。亲子阅读是父母和孩子共度美好时光的一种方式，亲子阅读可以满足孩子对父母亲陪伴的渴望，提高父母的责任感、营造良好的家庭学习氛围，促进父母和孩子在阅读中共同成长、共同进步，为孩子未来的学习和生活奠定良好的基础。
       参考文献：赵琳：《儿童早期语言教育与其后继语文能力发展关系的研究报告》
       王光华：《将“亲子阅读”引入小学低年级语文阅读辅导的构想》