摘要：历史课本中，是围绕历史发展的主线，概述史实。这些史实中有着若干个主题。在广泛学习的基础上，选择一些专题让学生集中地深入地学习，更能收到通过历史课程教学培养爱国主义的效果。
摘要：新课程小学数学（4-6年级）的要求中，情感与态度的要求之一有如下表述：通过观察、操作、归纳、类比、推断等数学活动，体验数学问题的探索性和挑战性，我就这个问题进行一些研究。
摘要：新课程标准下的英语教学，是落实素质教育的教学，要提高英语教学效率，就要以素质教育理念为指导，以学生为主体，教师为主导进行教学。
摘要：语文是人文学科，不只是工具性，更是人文性。语言表达就是工具性与人文性的结合。它的复杂性与深刻性决定了只在课堂学习是远远不够的。
