玩是孩子们的天性，春游是孩子们很期待的事情。“春游去哪儿玩”，每个孩子都有自己的想法，本次项目学习就利用这个话题开展——春天里好玩的地方可多了，我们去哪儿春游呢？提出自己的想法和同学们讨论。每个人可以选一个地方，说说这个地方有什么好玩儿的，可以开展哪些活动？通过本次项目化学习活动的开展，指导学生能够说清楚春游地点的好玩儿之处，并且能向同学们推荐这个地方，培养学生在向别人推荐地点的时候，说清楚自己的想法和理由，同时继续培养学生耐心听别人讲完，尽量不打断别人说话的好习惯。进一步引导学生根据自己推荐的春游地点设
