□ 四川省夹江县永兴初级中学 钟柏朝 摘要：英语教学的策略根据学生年级和情况的不同应用所不同。现就初中英语教学中的策略进行浅析。 关键词：英语 策略 教学策略应包括老师怎样的教与学生怎样的学，二者才能很好配合。只有配合得好才能出效果。素质教育强
□ 四川省夹江县木城镇第一小学校 夏雪梅 一个学生如果感到有源源不断的写作素材，他还会认为作文是件苦差事吗？大纲指出：小学生作文就是练习把自己看到的，听到的，想到的内容或亲自经功的事情 ，用恰当的语言文字表达出业。这句话指出了小学生写作素材所
□ 四川省夹江县教师进修学校 车晓容 摘要：要努力培养学生在小学数学教学中的计算能力。计算能力的核心是思考，因此我们必须从培养学生思维能力的角度对学生进行培养，以培养学生的计算能力。 关键词：小数 计算能力 思维训练 第一，注重顺向思维的训练。
□ 四川省阿坝州小金县美沃乡小学 边学艳 摘要：小学数学教育改革的目的在于培养学生在掌握知识中发展自己的思维能力，也就是学习能力的总体提高。 关键词：小数 自我 方法 引言 新的《数学课程标准》中明确指出：教学就是要教给学生能借助已有的知识去获取
□ 四川省眉山师范附属小学 周娟 摘要：《数学新课程标准》强调指出：我们在数学教学之中，通过数学教学，要积极地培养学生的创新精神与创新能力。可以这样说，培养学生的创新能力是小学数学教学的一项重要的教育教学任务。依据小学生学习数学的心理认知特点
□ 四川省丹棱县城区小学 张瑞杰 摘要：中国的体育事业的飞速发展，健康状况越来越好。但不容乐观，现代生产生活方式带来的体力活动减心里压力增大，给健康带来了不容忽视的问题。 关键词：体育 健康观 以往（教革以前）的体育教学，过分强调专业技能的培养
□ 太原市第四实验小学校 郝伟 人文精神是对人的一种理性认识，主要指情感体验、生命追求、理论阐释、价值观念、实践准则和评价体系。新课程标准在正确把握语文教育的特点中指出语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深刻的，学生对语文材料的反映又
□ 四川省广汉市金雁中学 唐智辉 摘要：中学分初中、高中两个阶段。初中主要是打好学的知识的基础，为下一步深入学习作好充分的准备。就拿初中阶段的信息技术教学来说，是一门十分重要的基础学科。但是，由于初中学生基础较差，同时也没有养成良好的学习习惯
□ 四川省邻水县鼎屏镇第三小学 范德金 课堂是师生活动的主阵地，课堂的表演，师生各自扮演什么角色，直接影响课堂的质量，也直接关系学生今后的发展，所以，课堂教学的过程就显得非常重要，我身为干了几十年教育工作的数学教师，深感把数学课堂还给学生的重
□ 四川省夹江县英才幼儿园 龚建容 关键词：幼儿教学 学习经验 探索 学习 创新 主题词：依据幼儿教学的实际情况，我们要在教学之中学习别人的先进教学经验。我们要引导幼儿认真模仿，在模仿中引导幼儿学习，引导幼儿创新，从而提高幼儿教学质量。 幼儿教育是
