摘要：实施素质教育的主渠道是课堂教学，针对如何实施有效地理课堂教学，可谓是仁者见仁、智者见智。作为一名地理教师，将如何提高学生对地理课堂学习的兴趣？如何提升自己在学生心中的个人魅力？如何让学生学会联系生活实际？如何做到45分钟的有效课堂？
摘要：本研究目的在于了解我园混龄区域活动中幼儿异龄交往的现状，即在幼儿园混龄活动背景下，幼儿异龄交往的行为特点及其影响因素。混龄是近几年共享区域中一个探索性尝试，因此研究混龄区域活动中幼儿异龄交往行为的理论研究是对这一实践的理论补充，指导实践活动不断完善，促进幼儿身心健康发展。
摘要：随着经济全球化的发展，培养能够参与国际竞争的外向型、国际性人才是现代教育的重要任务和培养目标。而英语教学是重要的载体和媒介。英语教学承担了帮助学生了解不同文化，了解世界的主体功能，那么在教学中如何拓宽学生的国际视野和帮助学习建立起探索和研究不同文化的兴趣就显得极为重要。
摘要：近年来媒体对校园欺凌事件的曝光，使校园欺凌已变成社会普遍关注的一个问题。关于欺凌行为的危害，学术界普遍认同，欺凌行为的频发已成为和谐校园构建的主要障碍，极大的影响了学生的身心健康，严重的甚至会有生命危险。那么如何形成良好的同伴关系对小学高段校园欺凌进行有效干预。
摘要：为了落实习近平总书记强调的“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”讲话精神，公园路万科紫郡小学结合学校“君子文化”办学理念，创设了“思政教育”新模式——“君子论坛”小学语文思政综合实践活动，这一活动不仅注重教育方式的创新，更注重教育内容的革新，突出思想政治教育工作的长效性和精准性、增强思想政治教育工作的时代感和吸引力。本文以君子论坛之君子论“义”为例，结合防疫抗议大背景具体从开展君子论“义”的背景、活动过程以及活动特点三个方面介绍“君子论坛”这一思
