本人以自己多年的英语教学体验，依托初中英语新课程标准中关于“写”的目标要求，摸索归纳出一套行之有效的英语作文教法——五步教学法。依此法循序渐进的训练，逐步夯实，学生的英语阅读水平和写作水平必将迈上一个崭新的平台。
摘要：在教学中，学生心理规律的成功运用，可以激发学生主体精神，提高学习效率。
摘要：为顺应现代教育的基本要求，明确提出小学语文学习过程中，应以培养学生的写作练习为主，开设语文课堂小练笔活动，为尽快提升学生的语文写作素养，在语文学习当中，学生的写作能力训练必不可少，而老师经常性将阅读与写作能力混淆，或者过于注重学生的阅读能力培养，而忽视了写作能力的锻炼。语文小练笔教学方式，能够更好地进行语文写作课堂延伸，语文写作作为小学语文课堂中的关键环节，是影响学生成绩的关键因素，因此如何培养学生的写作能力，已成为目前语文教学中的重点。本文主要就小学语文教学中，小练笔教学方式的创新实践问题进行分析
摘要：高中生物在高中阶段是一门极为重要的生物科学。有关专家把生物科学作为二十一世纪的一项重点科学。我们国家十分重视生物科学。《生物新课程标准》强调指出，要十分重视加强生物学科的教学。在生物的教学过程之中，也应该重视在教学之中，研究提高复习的有效性。本文结合自己的生物教学实践，积极在教学中，积极探索提高复习的有效性。为新形势下，探索研究高中生物教学提供了新的教学经验。
《数学课程标准(2011年版）》指出，数学是人类文化的重要组成部分，是作为促进学生全面发展教育的重要部分。在社会主义建设的现阶段，我们要把孩子们培养成德、智、体、美、劳全面发展的能适应新时代发展的建设者和接班人，德育工作为学校教育的基本工作，数学学科同样也担负着对小学生进行德育教育的艰巨任务。但是结合目前的小学数学教育现状看，逻辑思维的训练和知识技能的提升是大多数数学教师更为重视的目标。有教师也认为在学科教学中有必要渗透德育，但是无从下手，除了较肤浅的设计有德育内涵的情境导入以外，在其余的教学环节，就只能
【摘要】我们通过不断的摸索总结，认识到了要提升学生自主性学习能力，教师应当提前了解学生已有的自主性学习能力、有针对性的确立学习目标和内容、选用适当的教学方法、构建“框架式记忆”学习方法、营造良好的学习氛围。
【摘要】：学生在学习中受多种因素的影响（如学习能力、行为习惯、环境等），这使得学生获得学习效果总会有所差异。“两极分化”现象的出现就是学生之间的学习差距过大，学优生一直能获得成长，而后进生则越来越难跟上正常的教学进度，这样的现象特别容易发生在农村小学。因此，探究这类教学现象的成因，并思考相应的对策，有助于提升农村小学的教学水平，让学生获得更全面的发展进步。
【摘要】新课程标准更加注重教育学生的合作精神，对于体育教师的教学方式进行明确规定，分组教学和合作教学是为教师必须使用之教学方式，以期培养学生的合作意识和团结精神。本文根据近些年的工作经验，对工作中具体培养小学生合作意识的教学活动进行归纳和总结，并相应的提出在教学各个环节需要注意的工作要点，以期望得出一些结论可以与同仁们商権。
【摘 要】：艺术家罗丹说：“我不是作为一个具有梦幻者，而是通过一个中国数学家，我的雕塑之所以好，就因为它是几何学的。”可以看出我们数学可以和美术结合，美术中蕴含着数学，数学也可以随着美术画起来。
【摘 要】：在小学阶段引导学生树立良好的学习习惯是语文教师的重要教学任务之一，落实习惯培养也是践行“素质教育”理念，发展学生的语文学科核心素养。教师应重视习惯养成，探究行之有效的培养策略。
【摘 要】：小学阶段是学生接受系统性知识学习的开始。在这个时期，教师不仅要落实知识与技能的教学，同时也应关注学生的习惯养成。让学生获取知识的同时引导他们树立良好的学习习惯，从而为其以后的发展打下良好的基础。因此，学生良好学习习惯的养成策略值得教师思考、探究。
【摘要】：小组合作学习是课堂教学模式之一，在新课标和核心素养发展理念的影响下，教师们更重视把发现知识的过程还给学生，保障学生的主体地位。因此，“合作探究、合作学习”已成为当今课堂教学的主旋律，在这样的背景下，探究小组合作学习在小学数学课堂的有效实施具有一定的研究价值。
【摘要】：写作教学是发展学生语文核心素养的有效手段，怎样让学生达到“下笔如有神”，获得良好的表达能力，写出妙笔生花的精彩文章，教师应积极探究作文教学的有效策略。
【摘 要】：“体育游戏”是小学体育教学中的重要内容，特别是在水平一的课堂中，一提到“做游戏”，学生们都会开心得手舞足蹈，这足以看出孩子们对“体育游戏”的喜爱。因此，有效的运用“体育游戏”是强化体育课堂教学、提高学生参考运动的重要策略。
摘要：英语是世界通用语，西方国家的孩子由于从小就生活在英语交流的环境里，学习英语十分顺利，而中国孩子从小生活在汉语环境里，所以学习英语困难不少，但只要遵循素质教育理念，发挥学生的主体学习精神，英语学习就会变难为易。
摘要：孔子曰，学而时习之，说明复习知识是古代教育就有的经验。但怎样进行复习效果最佳，方法是重要因素。
摘要：当今世界人口、资源、环境问题日益突出，怎样解决这些问题，达到可持续发展之目的，地理课担起了探索的重担。
摘要：“大力推行素质教育”是党中央，国务院发出的伟大号召。初中体育课要积极渗透素质教育。体育课中的素质教育主要从思想教育；从严格训练教育；教师素质；学生规范素质；心理健康、卫生素质等方面加强教育。从而，让初中体育朝着素质教育的正确方向前进。
摘要：思想品德课是小学阶段培养广大小学生树立好良好的思想，良好的品德的一门重要的课程。新的教育形势之下，我们要积极重视，认真开展好这门功课。
摘要：在小学体育教学中，篮球运动是广大小学生少年儿童非常喜欢的一种运动。但是，我们与外国的少年儿童相比，我国的小学生树立篮球意识还不够。从篮球运动的角度上来看，我国还不是篮球运动的强国。因此，在新的形势之下，我们在当前的学校体育教学中，应该积极地培养小学生的篮球意识。为培养中国篮球运动的接班人开展好篮球教学作不断努力。
一、创设情境，激发兴趣
